As escolas municipais de Campina Grande receberão nesta segunda-feira (01/08) e terça-feira (02/08), três mil pares de tênis doados pelo Instituto Alpargatas, por meio do Programa Topper Educação pelo Esporte. O material será entregue no Ginásio o Meninão pela manhã e à tarde aos gestores e professores de educação física da rede municipal e beneficiará milhares de crianças e jovens.
Além dos três mil pares de tênis, o Instituto Alpagatas também doará na segunda-feira, às 16h, na Escola Municipal Henrique Guilhermino, em Catolé de Zé Ferreira, 150 pares de chuteiras para os estudantes que participam do Programa Mais Educação. A entrega terá a participação do diretor executivo do Instituto, Berivaldo Araújo.
Os três mil pares de tênis serão destinados as escolas para incentivar ainda mais as atividades físicas desenvolvidas por meio do Programa Topper Educação pelo Esporte. Os produtos se juntarão ao material esportivo doado anualmente pelo Instituto Alpargatas a todas as escolas. A entrega dos tênis no Ginásio O Meninão acontecerá das 8h30 às 10h30 e das 14h30 às 15h30.
CURSO – Ainda nesta segunda-feira, o Instituto Alpargatas iniciará, também em Campina Grande, um curso de 20 horas para os professores de educação física da rede municipal de educação sobre “Vivências e Brincadeiras Populares”. As aulas acontecerão no Centro Cultural Lourdes Ramalho e reunirão 40 docentes na primeira etapa.
Segundo o coordenador de educação física escolar, Tânio Albuquerque, o curso foi uma solicitação dos professores de educação física da rede municipal, encaminhada ao Instituto Alpargatas logo após o encerramento dos Jogos Escolares de 2010, evento em que foram disputadas várias modalidade envolvendo brincadeiras populares como: corrida de saco, pião, bola de gude e outras.
Com o curso, os professores terão condições de começar a incentivar e resgatar estas brincadeiras, tão importantes dentro do processo de desenvolvimento psicomotor, cognitivo e afetivo das crianças e que tem sido esquecidas nas últimas décadas. “Elas resgatam os movimentos naturais dos alunos e estimulam a coordenação”, explica Tânio Albuquerque.
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